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2012年9月12日 星期三

福祿貝爾恩物之第一恩物:六色球



福祿貝爾恩物之第一恩物:六色球



福祿貝爾(Friderich Wilhelm August Frobel)
他是近代幼兒教育的先行者,創造了二十種恩物,幼稚園就是這位命名而來的哦...^^"





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第一恩物:六色球
指的是紅、橙、黃、綠、藍、紫
材料:毛線、棉花
形式:直徑6公分的球,種類有二
  1.有帶子:帶長40公分,對折成20公長。
  2.無帶子。
意義:球體是最完美的,無起點也無終點,象徵萬物的統一
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二、遊戲方法
1.恩物的給法與收法:儘量使用遊戲的方式,例如:
A.給法:
 (1)將六色球藏在活動室的角落,讓幼兒找出來。
 (2)將恩物裝在代內,請幼兒憑觸覺由代中取出。
 (3)將恩物放在一籃中,配合音樂,幼兒圍著籃子繞圈前進,當音樂停止時,就由籃中取出一個球。
B.收法:
 (1)準備一個籃子,讓幼兒將恩物投入籃內。
 (2)在地上畫一個圈,請幼兒將恩物滾至圈內集中。
 (3)由一位小朋友開始,用一個籃子輪流收取。
2.動作遊戲:
 (1)有帶子:
  a.可懸掛於嬰兒床上,供嬰兒抓捏,促進大肌肉的活動。
  b.配合兒歌,將帶子鉤住手指頭,依音樂節奏快慢旋轉六色球。
 (2)無帶子:
  a.可讓幼兒做捏、滾、打、搓等動作。
3.模仿-想像遊戲:
  利用六色球,模仿想像動物或其它事物的動作和形態,例如:將綠色球想像成青蛙,提著球上、下躍動,模仿青蛙的跳動。
4.數目遊戲:
  利用六色球玩認識數目1~6的遊戲。
5.顏色遊戲:
  先指導幼兒認識三原色:紅、藍、黃。再依次介紹橙、綠、紫。也可認識日常生活中與六色球顏色相應的物品。
6.方向遊戲:
  移動恩物,配合口語說明,學習「上下」「前後」、「左右」、「這邊、那邊」等方向概念。



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●使用線材+用量...
  蝶旅毛線-2028(綠)*1顆
  蝶旅毛線-2019(紫)*1顆
  貝碧嘉-2214(紅)*1顆
  貝碧嘉-2205(橙)*1顆
  貝碧嘉-2204(黃)*1顆
  貝碧嘉-2209(藍)*1顆
●其他材料...棉花150g(約)
●工具...勾針6/0號 , 縫針
●尺寸...直徑6公分


 


材料包-福祿貝爾第一恩物-六色球...價格:NT$(內洽)
└(蝶旅毛線-2028(綠)*1顆,2019(紫)*1顆)
└(貝碧嘉-2214(紅)*1顆,2205(橙)*1顆,2204(黃)*1顆,2209(藍)*1顆)
└(棉花約150g,織圖)


 


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在此僅介紹第一恩物:六色球
詳細內容請至樹德家商幼保科教材資源中心查看,有夠詳細的...^^"
http://www.shute.kh.edu.tw/~t1421/forebel/
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福祿貝爾二十種恩物之間是有系統,相互配對的,運用時可以「相對—關連」的關係來玩,不一定要按照二十種的順序來進行。
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第1~10恩物稱為「分解恩物」或「遊戲性恩物」,簡稱「恩物」。是概念、分解、思考的教具。恩物的發展是立體→面→線→點。
第一恩物:六色球
第二恩物:三體(木頭的球體、正方體、圓柱體)
第三恩物:立方體(正立方體)
第四恩物:立方體(長方體)
第五恩物:立方體(三角柱)
第六恩物:立方體
第七恩物:面
第八恩物:線
第九恩物:環
第十恩物:點
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第11~20恩物稱為「綜合恩物」或「作業性恩物」,簡稱「手工」或「工作」。是操作、感覺、訓練的教材,是以自然的東西做基礎發展出來的。其發展順序,則為:點→線→面→立體。
第十ㄧ恩物:打洞...用針刺小孔於紙上,表現出各種物形
第十二恩物:縫工...在紙上縫出各種物形,或利用彩線將兩個分離的東西接連起來
第十三恩物:繪畫...利用各種素材及方法皆可
第十四恩物:編織工...用有色的紙來做編織
第十五恩物:摺紙工...摺、翻、壓的訓練
第十六恩物:剪貼...剪形、分解、組合
第十七恩物:豆細工...用細竹穿過浸過水的豆類,成各種物形
第十八恩物:厚紙細工...用剪、摺、黏來表現立體
第十九恩物:玩砂...普通砂、白砂、有色砂
第二十恩物:黏土...麵粉、黏土
●第11~20恩物的資料來源→幼保指南-幼兒保育概論(啟英文化出版)
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呆呆魚手工編織坊(梅維斯-小菁魚)


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